西青區自然英語拼讀學習學習中心_天津市河西區藍山海弗頓培訓學校有限公司,新鮮熱點(2022更新成功)

西青區自然英語拼讀學習學習中心，天津市河西區藍山海弗頓培訓學校有限公司,新鮮熱點(2022更新成功)，藍山海弗頓培訓學校起步于1993年，發展于2000年至今，主打【說而唱大眾口語】和【海弗頓音樂藝術樂園】兩個項目，開設口語和樂器、聲樂、朗誦、書法等文化藝術課程，記錄教學精彩瞬間，記錄學員珍貴成長，愿以琴會友，以心治學，桃李天下，回報社會。

西青區自然英語拼讀學習學習中心， nd --hand,kind, bend, stand, mindng（這個音比較特別，是舌頭抵住上顎后方所發出的鼻音）--ring, long, sing, wing, lungnk --sink,bank, trunk, pink, inknt --tent,ant, hunt, sent, mintsh --fish,rash, brush, wish, trashst --vest,last, test, list, lost其實，英語國家的孩子，記單詞不是靠“背”，而是靠“拼讀”，這就是所謂的“自然拼讀”法。自然拼讀法，又稱“英語自然拼讀法”，自然拼讀法是目前國際主流的英語教學法，它不僅是以英語為母語自然拼讀法國家的孩子學習英語讀音與拼字，增進閱讀能力與理解力的教學法，更是以英語為第語言的英語初學者學習發音規則與拼讀技巧的教學方法。這種教學法簡單，符合小朋友學習語言的規律，且讓他們在玩中學習，在學習中玩，這樣不僅改變了學習英語時的枯燥氛圍，還大大提高了學習效率，總之是一種效果顯著的英語教學法。

在初級英語中70%的單詞在拼讀時都是有規律可循的。一旦掌握了這種發音規則就不必去翻查字典而能夠順利地將單詞讀出。一旦孩子們學習了這種不用音標的發音規律可以很快學會拼讀不認識的單詞，提前進入閱讀領域，使英語學習變得簡單、快樂、有趣。為什么要學 Phonics？Phonics教學在美國至少已經有百年以上的歷史了。適當的Phonics教學，一直被認為是*有效、*直接教授母語閱讀的方法。美國學者Adams在PhonicsInstruction for the Nineties 里指出，出現在初級閱讀材料中的詞匯，其語音和字母間的對應關系相當穩定。孩子通常能從出現頻率*高的37個音組中，拼出大約500個*常使用的詞匯。

西青區自然英語拼讀學習學習中心， 狀態訓練，使學員在短期內取得英語詞匯量階段性突破，以達到英語的學習效果，從而實現記憶、學習?！白匀黄匆舴ā笔歉鶕帜副旧泶淼陌l音，以及不同字母組合產生的音做有條理、有系統的整合。它只須學習103個基礎發音，就能讓所有學習者見詞能讀、聽音能寫，它避開了讓孩子學習音標的煩惱，從語音入手讓學習者對英語建立直覺音感，直接對單詞進行拼讀和拼寫，成為英語的主人。

學生可以通過認讀字母及字母組合與其所代表的發音，學會自然拼讀，孩子能夠做到見詞能讀，聽音能寫。拼讀是孩子學習英語拼音與拼字，增強閱讀能力與理解力的教學法。t/如何看見單詞就能拼讀初級閱讀材料中的詞匯，在語音和字母之間的對應關系相當穩定，所以學生們只要能掌握出現頻率*高的37個音組，基本就可以拼出大概百個*常使用的單詞。

西青區自然英語拼讀學習學習中心， 音標真的很難嗎？非也非也?，F在我們將一口氣教會你所有的音標。眾所周知英語的構成：音標→單詞→短語→句子→……。作為英語的“”，音標在英語學習中有著舉足輕重的地位。音標掌握不好會造成如下影響：發音不準確、單詞不會記、單詞記不牢，簡直就是貽害千年。音標在教學活動中因其復雜程度（氣流強弱、舌頭位置、唇形圓展、音調高低等等）將多數老師與學生拒之門外。讓不少學生不得不轉向費時費力而并不適合中國語言環境的“自然拼讀”。開始之前先告訴你幾個關于音標的小知識：

而是按重讀閉音節的拼讀規則發音。例如：carry，sorry，hurry。音，例如：dollar，teacher，martyr，forget，Saturday。音，例如：picture，pleasure。重讀元音字母加r，再加非重讀元字組時，重讀元音字母應按-re音節拼讀規則拼讀，字母r讀/r/音。例如：parent，zero，story，during，inspiring。另外，某些常用詞及多音節詞經常出現長音短化現象。例如：orange，very，American，paragraph。音，例如：July，influence，February，issue。元字組在復合詞非重讀音節中的讀音復合詞中的第部分不標注重音符號，但其中的元音字母或元音字組仍按重讀音節拼讀規則拼讀。

西青區自然英語拼讀學習學習中心， *后，好的音標學習課程推薦。奇速英語思維導圖音標課，48節課，名師講解學習，融合TPR教學法、手勢突破音標、奇速思維導圖特色先進教學法。適合所有年齡零基礎的學生。音標詞匯雙向突破。藍山海弗頓學習了奇速英語零基礎音標課，會帶來哪些意想不到的驚喜?、?解決發音問題，建立自信。學習音標能夠讓孩子們掌握正確、地道的發音。② 解決單詞拼寫問題，是自然拼讀的進階。音標是背單詞的利器，根據“一音一符”的規則，知道怎么讀就知道怎么拼寫，擺脫死記硬背。③ 增強英語學習的獨立性。在閱讀、朗讀文章，遇到生詞可以通過查詞典準確的認讀和記憶生詞，極大地降低了學習的時間成本。

所以，作為中國人，在學習英語的過程中，一定要去往英語語言習慣上靠近。當然，要練成如此“英語式”的口語表達，*根本的還是要去注意英語中的連讀和略讀。發音規則一輔音+元音一句話中相鄰的兩個單詞，前一個單詞以輔音結尾，后一個單詞以元音開始，拼讀成“輔音+元音”。講解：你還記得漢語拼音中有些單詞xi'an（西安）、ku'ai（酷愛）嗎？如果去掉隔音符，就成了xian（先）、kuai（快）了。英文中幾乎所有的句子都是從頭拼到尾，簡單地說：連音就是兩個單詞相遇能拼讀就拼，不能拼讀就讓過。